№4(899)
4 квітня
2006 року


Обласна академічна газета 

ЯКИМ ВИ БАЧИТЕ ІДЕАЛЬНОГО СТУДЕНТА

Прагнення бути найкращим найбільше притаманне саме молодшому поколінню. Студент у цьому плані – лідер. Участь у громадському житті, відмінне навчання, колекція грамот та листів-подяк – це все результат бажання бути ідеальним. І, до речі, для своїх рідних викладачів – у першу чергу! Цікаво, а як самі лектори розуміють поняття «ідеальний студент»? Про це ми спробуємо дізнатися у нашій рубриці «Бліц-ОК».

Ірина ГЕРМАН, помічник ректора із зв’язків

із громадськістю та ЗМІ, доцент кафедри журналістської творчості факультету журналістики:

- Я вважаю, що такого поняття, як «ідеальний студент», не може бути, бо, якби ідеальні студенти існували, не було б такої науки як педагогіка й такої професії як Педагог. Тому справжньому Педагогу треба вміти працювати з будь-яким студентом. У кожному завжди треба бачити Особистість! Зрозуміло, що приємно працювати з тими, хто прагне знань, хто цікавиться предметом. Добре працювати і з тими (і це, свого роду, мірило ідеальності), хто є креативним, особливо це важливо для студентів факультету журналістики. А ще приємно, коли студент розкривається перед вами не лише як професіонал, але й як Людина.

Олексій ОСИПОВ, декан фізичного факультету:

- При трактування поняття «ідеальний студент» я можу охарактеризувати такі його якості: по-перше, йдеться про наявність у нього почуття гумору (ідеальним є той студент, який спроможний належним чином оцінити жарт свого викладача, а тим більше - декана!); і, по-друге, це той студент, який спроможний підкорегувати помилку викладача.

Людмила ОМЕЛЬЯНЧИК, декан біологічного факультету:

- Ідеальним студент має бути з усіх боків: не тільки навчатися на «відмінно», але й мати гарні стосунки зі своїми одногрупниками, бути комунікабельним, мати організаторські здібності, займатися науковою роботою, а ще - не лінуватися, а працювати. Біологічний факультет, наприклад, має свою специфіку, у наших студентів безліч практик різного характеру: при нашому фасі треба працювати не лише головою, але й руками!

Наталія СУРЕВА, доцент кафедри джерелознавства, історіографії та спеціальних історичних дисциплін історичного факультету:

- Перш за все, студент має бути самостійною у думках та діях людиною: уміти знайти та обробити інформацію, ставитися до неї дещо критично, мати власну думку, не сприймати будь-яке джерело як незаперечну істину, навіть якщо йдеться про лектора. А ще, ідеальний студент - це той, хто думає про своє майбутнє: чітко уявляє свою мету, має певні плани й працює над втіленням їх у життя.

на головну




ЗМІСТ

"ЗАПОРІЗЬКИЙ НАШ НАЦІОНАЛЬНИЙ, ТИ - ТВЕРДИНЯ РОЗУМУ Й ДОБРА"

ЯКИМ ВИ БАЧИТЕ ІДЕАЛЬНОГО СТУДЕНТА

НАГОРОДЖЕННЯ ФІЛОЛОГІВ

НАСАМПЕРЕД – ПРАВА ДИТИНИ

УСПІХИ СТУДЕНТІВ-ІНОЗЕМЦІВ

МІНІСТР ЦІНУЄ РОЗУМ ТА ІНТЕЛЕКТ

ЄВРОПУ ЦІКАВИТЬ ДУМКА ЗНУ

НАШІ ВИКЛАДАЧІ – НАЙКРАЩІ!

ЗНУ ПОВАЖАЮТЬ АКАДЕМІКИ

УНІВЕРСИТЕТСЬКІ «ВІДМІННИКИ ОСВІТИ»

НАЩАДКИ ЗАПИТАЮТЬ - МИ ГОРДО ЇМ ВІДПОВІМО

ПРО ЗАПОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПИШУТЬ КНИЖКИ!

“ПАНІ ВЕСНА ЗНУ-2006” – ВИГРАЛА ЗАРАДИ КОХАННЯ

МАЛІЙ АКАДЕМІЇ – 15

ЖУРНАЛІСТІВ ТУРБУЄ ЧОРНОБИЛЬСЬКИЙ БІЛЬ

ОЛІМПІАДА З ІНОЗЕМНОЇ – ЦЕ РІВЕНЬ!

НАТХНЕННА ПРАЦЯ НАУЦІ НА КОРИСТЬ

«ПАНІ ВЕСНА ЗНУ – 2006»

АФІШКА

ДВА РЕЧЕННЯ ДУШІ

ВГАДАЙ ХТО!

ГОРОСКОП

УВАГА!