НОВИЙ ФАХ ЯК ТВОЯ ЖИТТЄВА СТРАТЕГІЯ

Якщо ви вже маєте кваліфікацію, у вас за плечима п’ять років навчання, ваш диплом на почесному місці у папці «Важливі документи», і в той же час ви щодня відчуваєте: «Це – не моє…», через силу крокуєте на роботу, а то й взагалі її не маєте, і у вас є мрія: «От якби я був…», цей матеріал написано саме для вас. Адже факультет післядипломної освіти у вашому випадку може стати не лише виходом із складного становища, але й кардинально змінити ваше професійне життя.

Про специфіку навчання на факультеті післядипломної освіти розповідає його декан, доктор філософських наук, професор Людмила Кривега:

- На нашому факультеті навчання здійснюється лише за контрактною формою. До того ж, з урахуванням вимог Болонського процесу, організація навчального процесу на ньому здійснюється у кредитно-модульному форматі. Кожного із восьми навчальних місяців (сесій) студенти вивчають чотири-шість дисциплін, потім складають відповідні заліки та екзамени, а з початку наступного місяця вже опановують новий цикл навчальних дисциплін. Також до 2010 року ми плануємо здійснити перехід на перепідготовку кадрів за освітньо-кваліфікаційним рівнем «бакалавр», «магістр», що теж зумовлено вимогами Болонського протоколу.

Від музики – до англійської

…Відразу згадується приклад із власного життя. Ще коли я була студенткою, товаришувала зі своєю колишньою вчителькою музики районної школи. Любила вона свою професію, жила нею. Але трохи підвело здоров’я: їй було вже за 30, голосові зв’язки не витримували навантаження після кількох уроків. Вирішила перекваліфікуватися. Порекомендували саме наш університет, факультет післядипломної освіти. Вибрала улюблену англійську мову. Через два з половиною роки мала другу вищу освіту, вела уроки тепер вже англійської, почала займатися репетиторством. Звичайно ж, ледь не втричі зросли її прибутки, але найголовніше: вона займається тим, про що мріяла від самого дитинства.

І про перспективи…

Напрямки розвитку факультету визначаються, перш за все, логікою входження системи вищої освіти України в Болонський процес. Говорячи про перспективи подальшого розвитку факультету, слід керуватися станом ринку праці, запитами роботодавців та конкурентоспроможністю освітніх послуг, що надаються факультетом, у нашому регіоні. Необхідно також враховувати прагнення наших потенційних студентів здійснити нереалізовані раніше мрії та життєві стратегії, віднайти своє місце у сучасному світі. Саме тому зміст діяльності факультету дуже різноплановий та включає в себе такі складові, як післядипломна освіта, друга освіта, магістратура, освітні програми, аспірантура, освітній центр.

Що ж до перспектив розвитку факультету післядипломної освіти ЗНУ, планується розширення змісту його діяльності, зокрема, перепідготовку фахівців можна доповнити, запропонувавши ба-жаючим нові освітні програми (так, з першого вересня 2007 року планується набір на програму МВА – Master of business administration), заплановано відкриття нових спеціальностей, що користуються попитом («Політологія», «Логістика»). У рамках факультету буде створено освітній (або бізнес-) Центр, який би сконцентрував і упорядкував надання різноманітними Центрами ЗНУ освітніх послуг (із видачею посвідчень, довідок або сертифікатів після завершення курсу навчання). Необхідним є перехід до використання в навчальному процесі елементів дистанційного навчання (вдосконалення веб-сторінки факультету за останніми досягненнями web desing і розміщенням на ній розкладу занять, навчально-методичних матеріалів); забезпечення доступу до електронної бібліотеки; проведення викладачами консультацій в on-line. Слід зробити обов’язковою умовою надання викладачами науково-методичного комплексу дисципліни на паперових та електронних носіях, номерів їхніх мобільних телефонів та електронної адреси.

Також до першочергових завдань, що стоять зараз перед нами, належить заповнення всього ліцензійного обсягу до 2008 року за рахунок оптимальної цінової політики та забезпечення високої якості освітніх послуг, відкриття спеціальностей, на які буде попит споживачів освітніх послуг. Слід залучати студентів-випускників ЗНУ до навчання на факультеті післядипломної освіти, особливо на спеціальності «Біологія», «Економічна кібернетика», «Фізична реабілітація», «Журналістика», котрі поки що не користуються підвищеним попитом.

ДОВІДКА. Відповідно до Закону України «Про освіту», завданням факультету післядипломної освіти є спеціалізоване вдосконалення освіти та професійної підготовки фахівців шляхом поглиблення, розширення та оновлення їхніх професійних знань, умінь та навичок або отримання ними іншої спеціальності на основі здобутого раніше освітньо-кваліфікаційного рівня.

Марія Канцелярист