Вади у розвитку дитини не є передумовою зламаного життя

Як уже багатьом відомо, у ЗДУ на базі факультету СПП понад чотири місяці працює учбова лабораторія лікувальної та соціальної педагогіки. У її створенні нашому університетові допомагали вчені з Магдебургу, з якими факультет СПП розробив проект ”Вчимося та працюємо разом”. Німецька сторона забезпечила лабораторію прикладними матеріалами, а наш ректорат, у свою чергу, надав обладнання.

Молоді працівники лабораторії – студенти-соціальні педагоги - намагаються допомогти дітям, які мають особливі проблеми (відхилення від норми у мовному розвиткові, в моториці тощо), і небезрезультатно. До речі, заняття проводяться безкоштовно. З кожною дитиною працюють індивідуально, хоча правильніше буде сказати - грають. Відбувається це у великій, однак затишній та яскравій кімнаті з купою іграшок, гойдалкою, будиночком і т. ін. І все це - для малюка. Одного із таких дітей мені довелося побачити. Михайлику Чуйкову п’ять років, він має деякі проблеми у мовному розвиткові і залюбки приходить на заняття до лабораторії. Я спостерігала за тим, як комфортно почувала себе в “іграшковій” кімнаті ця дитина. Веселий хлопчик досить швидко звик до своїх нових подруг, однією з яких є Марина Ковш, завідувач лабораторії.

- Робота відбувається не над дітьми, а з дітьми, які потребують особливого душевного піклування, - розповідає Марина Сергіївна.- Заняття є цікавими не тільки дітям, яких зараз тільки десятеро, але й самим студентам. Однак ще далеко не всі батьки знають про існування такої безкоштовної лабораторії, що залюбки допомогла б їхнім дітям, якщо вони цього потребують.

Бабуся Мишка, Галина Миколаївна Холод, результатами роботи лабораторії цілком задоволена, бо спостерігає помітний прогрес у мовному розвиткові дитини. Вона розповіла, що вдома онук часто згадує ігри та забави, веселих дівчат-студенток і з нетерпінням чекає наступної зустрічі з “іграшковою” кімнатою.

- Галино Миколаївно, а від кого ви дізналися про відкриття цієї лікувальної лабораторії, адже, наскільки мені відомо, ви з онуком відвідуєте її з перших днів існування? – звернулася я з запитанням.

- Так, із Михайликом займаються тут з листопада, а ще раніше співробітники та студенти факультету соціальної педагогіки та психології відвідували нас вдома. А про відкриття лабораторії ми дізналися, як не дивно, від лікаря-невропатолога першої міської лікарні.

- Ми намагаємося бути також і посередниками між дитиною і родиною, - додає Марина Ковш. - І відбувається це за допомогою індивідуальної та групової роботи з обома сторонами – і батьками, і їхньою дитиною.

У своїй філософії лабораторія лікувальної та соціальної педагогіки відстоює позицію того, що порушення у розвитку дитини, якого б характеру воно не було, ні в якому разі не є передумовою зламаного життя.

Світлана Левченко