Національний характер гуманітарної освіти і виховання

Освітня діяльність ЗДУ має гуманістичний характер і ґрунтується на культурно-історичних цінностях українського народу, його традиціях і духовності. Однак, що значить гуманітарна освіта для України загалом і національне виховання студента зокрема? Про це ми запитали автора концепції з питань гуманітарної освіти та виховання, проректора з навчальної роботи, професора Миколу Денисовича НЕКОЗА.

- У нашій державі гуманітарна освіта утверджує перш за все, національну ідею, сприяє розвитку культури українського народу. Національно-патріотичне виховання – це набуття людиною, студентом соціального досвіду, високої культури міжетнічних стосунків, потреби та вміння жити в громадському суспільстві. Тож, національне виховання спрямоване на залучення студентів до глибинних пластів національної культури і духовності.

- Миколо Денисовичу, всім відомо, що першим конкурентом українській мові є російська. Як наш університет опановує цю проблему?

- Українська мова – один із найголовніших засобів пізнання української культури і творчої діяльності в ній. Для того, щоб мати можливість використовувати і трансформувати в українську культуру надбання культур інших народів, студенти повинні володіти відповідними мовами. І, як нам усім відомо, першим джерелом таких запозичень є російська культура, до речі, доступна більшості студентів, які часто спілкуються саме цією мовою. З цього приводу в університеті створюється система безперервної мовної освіти. Забезпечує вона поглиблене вивчення студентами державної мови, практичне оволодіння хоча б однією іноземною та глибше опанування рідної (національної) за етнічним походженням мови.

Реалізація завдань мовної освіти здійснюється шляхом комплексного і послідовного впровадження просвітницьких, науково-методичних, роз’яснювальних заходів, утвердження системного мовного тренінгу. Таким чином, зі своєю рідною мовою студенти університету з інших країн будуть нерозлучні, однак українською все ж оволодіти їм необхідно. Хоча так вважає не кожен. На жаль.

- Миколо Денисовичу, які ж результати може принести гуманітарна освіта?

- По-перше, духовне виховання, його високий рівень. По-друге, відбувається формування свідомості та емоційної сфери студентів, і це формування забезпечує успіх і в інших складових процесу виховання: фізичного, соціального та розвитку предметного світу особистості. До речі, щодо фізичного виховання, то воно розглядається як невід’ємна складова освіти, що забезпечує можливість набуття кожним студентом необхідних знань про здоров’я і засоби його зміцнення, про шляхи і методи протидії хворобам і т.ін. Університет домагається істотного зниження захворюваності студентів, підвищення рівня профілактичної роботи, стимулювання у студентів прагнення до здорового способу життя, зменшення впливу шкідливих звичок (паління) на їх здоров’я. Однак, на шляху досягнення успіхів у цьому процесі ще доведеться докласти багато зусиль та наполегливості, що ми і робимо.

Світлана ЛЕВЧЕНКО